ARTICULO DE OPINION
La educación Superior, negocio
o escuelas de aprendizaje?
Las instituciones de educación superior deberían, tener en las
diferentes carreras todos los contenidos investigados por ellos mismos.
Dichas instituciones universitarias diseñan programas acorde con
las exigencias del ministerio de educación, cuando deberían tener conceptos
propios investigados. Lo que hacen es contratar profesionales para enseñar en las
diferentes áreas y a estos profesionales
les hacen un seguimiento.
Los docentes deben ser
investigadores, todos los temas dictados deben ser investigados y experimentados previamente.
La acreditación de una institución debe ser por los reconocimientos que tengan los temas
investigados, mas no por un campus
universitario, con premio a la mejor infraestructura en todo Suramérica, o por
la cantidad de especializaciones que tenga el docente, o por el valor de la matricula
o por el nivel económico de los
egresados.