ARTICULO DE OPINION

La educación Superior, negocio o escuelas de aprendizaje?

Las instituciones de educación superior deberían, tener en las diferentes carreras todos los contenidos investigados por ellos mismos.

Dichas instituciones  universitarias diseñan programas acorde con las exigencias del ministerio de educación, cuando deberían tener conceptos propios investigados. Lo que hacen es  contratar profesionales para enseñar en las diferentes áreas y  a estos profesionales les hacen un seguimiento.

Los docentes deben ser investigadores, todos los temas dictados deben ser investigados  y experimentados previamente.

La acreditación de una institución debe ser  por los reconocimientos que tengan los temas investigados, mas no por  un campus universitario, con premio a la mejor infraestructura en todo Suramérica, o por la cantidad de especializaciones que tenga el docente, o por el valor de la matricula  o por el nivel económico de los egresados.